Pelajaran PPKN kls VII

 Nama :Alfi Ardiansyah
Kelas :

VII G 189





A.norma dalam kehidupan bermasyarakat

Sejak lahir sampai akhir hayatnya, Manusia selalu hidup berkelompok.Seorang ahli filsafat yunani

bernama Aristoteles dalam bukunya mengatakan bahwa manusia adalah zoon politicon 

artinya manusia selalu hidup berkelompok dalam masyarakat,Dengan demikian

manusia merupakan bagian dari manusia lain yang hidup bersama sama. Dan manusia pada dasarnya memiliki dua kedudukan Yaitu sebagai mahkluk individu dan sebagai mahkluk sosial.

manusia selalu membutuhkan orang lain .Akan tetapi,sebagai mahkluk individu tiap

orang memiliki perbedaan pemikiran dan perbedaan kepentingan.

Menurut Roscoe Pound,dalam masyarakat terdapat tiga kategori kepentingan yang dilindungi hukum yaitu,kepentingan umum kepentingan masyarakat dan kepentingan pribadi

B.macam macam norma

A.norma kesusilaan

ketika orang sedang berbohong,sebenarnya hatinya ingin mengungkapkan kebenarannya

.Apabila menuruti suara hati,seseorang akan cenderung bersikap baik dan benar.

Norma kesusilaan adalah peraturan hidup yang berkenaan dengan bisikan kalbu.

Suara hati nurani manusia selalu menatakan kebenaran dan tidak akan dapat dibohongi.

Suara hati sebagai suara kejujuran merupakan suara yang akan mengarahkan manusia kepada kebaikan.sebagai contoh; seorang murid yang sedang ulangan jika mengikuti hati nuraninya dia tidak akan menyontek karna tahu menontek itu perbuatan yang salah.

B.norma kesopanan

Norma kesopanan adalah norma yang berhubungan dengan pergaulan manusia dalam kehidupan sehari hari.manusia sebagai mahkluk sosial memiliki kecen derungan berinteraksi atau bergaul dengan manusia lain dalam masyarakat.Coba kalian perhatikan,dua orang anak kecil yang belum pernah bermain (A)tetapi melihat teman temannya yang lebih besar bermain (A) kemudian timbul rasa penasaran diantara mereka berdua untuk bermain (A) untuk mewujudkan keinginan ini dua anak kecil ini membuat peraturan yang disepakati bersama,Bagi keduanya aturan yang disepakati merupakan benar untuk mereka.walaupun bagi kelompok lain kurang tepat..contoh tersebut menggambarkan bagaimana proses terjadi perbedaan normakesopanan antara satu dengan yang lain.coba kalian cari informasi lain di website lain.

ATAS NAMA KELOMPOK SAYA MEMBUAT INI

3.Langkah langkah cara bertamu dll

langkah langkah cara bertamu  :  ketuk pintu rumah pemilik rumah 3 kali. Mengucapkan salam,bertutur kata yang sopan

Langkah langkah cara masuk ruang guru  :  Mengucapkan salam.Menunggu guru untuk menyuruh masuk.Salim kepada guru.Memberitahukan maksud dan tujuan keruang guru. Berbicara yang sopan saat memberitahukan maksud dan tujuan. sebelum pergi salim dan mengucap salam dengan sopan

Cara minta izin ke toilet  :  Berdiri.maju ke depan untuk meminta izin kepada guru.Meminta izin dengan sopan.tunggu diperbolehkan oleh guru.Keluar kelas dengan sopan

Cara bertutur kata:berbicara dengan halus atau dengan lemah lembut.Jangan memakai kata "elu gue"atau kata yang lain yang tidak sesuai dengan norma.Dan tidak menyinggung perasaan orang lain

Cara berpakaian:Berpakaianlah yang rapih.usahakan baju dimasukkan ke dalam celana.Dan usahakan juga tidak ada noda di baju dan celana.Tidak memakai pakaian minim,karna itu melanggar norma agama.

ini slogan untukmu para pembaca :

: Setiap orang pasti pernah berbuat salah tapi jangan takut untuk memperbaiki kesalahan tersebut. :Berkatalah jujur,karna sesungguhnya orang yang berkata jujur itu akan disenangi orang lain. berbuat baiklah kepada orang lain,karna semua orang tak akan bisa hidup sendiri

Ulasan tentang gambar gambar dari buku ppkn halaman 33-55

Gambar 2.1 : Siswa menyeberang jalan menggunakan zebra cross

Gambar itu merupakan anak kecil sedang menyebrang jalan di zebra cross disebrangi oleh pak polisi yang berjaga .Anak kecil itu mematuhi rambu lalu lintas dengan menyebrang jalan melalui zebra cross Itu adalah norma hukum yang mengharuskan orang menyebrang jalan di zebra cross .Agar tidak terjadi hal hal yang tidak diinginkan ,seperti tabrakan jatuh atau lain lain .Maka dari itu kita harus mematuhi rambu lalu lintas yang ada di jalan raya agar hidup menjadi lebih tenteram dan aman sentosa.

Gambar 2.2 :pengendara motor melanggar jalur busway

Gambar itu merupakan situasi dimana kemacetan dan juga ada dimana pengendara motor melewati

jalur busway. Itu mencerminkan budaya tidak teratur dan juga melanggar rambu lalu lintas di jalanan Gambar itu juga memperlihatkan seberapa macetnya jalan di kota  karna banyak pengendara  yang mempunyai kendaraan lebih dari satu dan juga dipakai oleh semua anggota keluarga. jadi jika kalian ingin berkendara bersama keluarga dan tujuanya sama, bawalah kendaraan satu saja agar tidak macet dan juga hemat bahan bakar.

gambar 2.3 :Masyarakat adat sedang melakukan kegiatan musyawarah untuk menentukan suatu peraturan

Gambar itu menunjukan masyarakat yang sedang bermusyawarah untuk menentukan suatu aturan

atau menyelesaikan suatu masalah. Musyawarah adat sering dilakukan di desa desa dimana keru-

kunan masih terjaga sangat baik. Musyawarah adat sering dilakukan untuk menyelesaikan  suatu

masalah yang berhubungan dengan norma hukum, misalnya mencuri atau maling, membunuh, dan lain lain yang berhubungan dengan norma.

Gambar 2.4 :Contoh perilaku sopan peserta didik kepada guru

Gambar diatas merupakan gambar yang menunjukan perilaku sopan kepada guru oleh muridnya. 

Gambar itu juga mencerminkan norma kesopanan. Sebenarnya kita semua harus berprilaku sopan pada siapapun kapanpun, dan dimanapun.Agar orang orang juga akan sopan pada kita, dan juga mereka akan menghargai kita. Jadi berbuat sopanlah pada siapapun. Gambar itu menginspirasi kita agar kita juga ikut melakukannya.

Gambar 2.5 :umat beragama sedang melaksanakan ibadah

Gambar diatas merupakan gambar orang orang sedang berdoa menurut keyakinan masing masing

Dan kita juga harus mentaati agama yang sudah kita anut dari kecil. Agama islam memberitahu kita supaya kita tidak membeda bedakan orang berdasarkan agama yang dianut masing masing karna kita harus hidup rukun sesama manusia. Agama islam juga menyuruh kita untuk mentaati aturan aturan yang sudah dibuat dan juga menjauhi larangannya.

Gambar 2.6 : kerukunan antar umat beragama

Gambar itu merupakan kerukunan antar agama yang harus kita contoh dalam kehidupan sehari hari. Misalnya dalam berteman kita tidak boleh membeda bedakan agama yang dianut masing masing teman dan juga kita tidak boleh mengucilkan orang yang berbeda agama dengan kita. Karna itu dilarang dalam agama kita. Dan juga kita harus hidup rukun antar semua manusia dan jangan hanya antar agama. Jikakita menghormati agama mereka, agama kita juga akan dihargai oleh mereka.sedemikian

Gambar 2.7 :(a)gedung mahkamah agung,(b)gedung kejaksaan agung,(c) gedung mabes polri

Gambar diatas merupakan gambar gedung mabes polri, gedung mahkamah agung, dan gedung kejaksaan agung. Gedung mabes polri mengeluarkan perintah, jika perintah itu dilanggar maka ia akan melanggar norma hukum contohnya, perintah bagi pengendara motor kita harus membawa perlengkapan mengemudi yaitu membawa sim, stnk, helm,dan lain lain.

Gambar 2.8 : interaksi sosial masyarakat di pasar terapung

Gambar di atas merupakan gambar orang sedang melakukan transaksi jual beli di atas perahu yaitu di pasar terapung. di pasar itu sewmua orang melakukan transaksi di atas perahu. Karna pasar itu berada di atas air ,dan mereka itu sudah melakukan interaksi sosial di pasar. Pasar terapung juga teryata pasar tradisional. Disana kita bisa tawar menawar dengan harga terjangkau. Kadang malah bisa sampai 50% harga berkurang,Jika kita pintar menawar.

Gambar 2.9 :pengadilan negeri, tempat mencari keadilan hukum

Gambar diatas merupakan gambar pengadilan negeri medan, yang digunakan untuk mengadili para tersangka yang diduga melanggar peraturan yang dibuat. Pelaku akan dihukum setimpal dengan pelangaran atau perbuatan yang sudah di langgarnya. agar tidak ada pihak yang keberatan. Jadi itulah fungsi dari pengadilan negeri medan. Jadi jika kita tak ingin masuk kesana jangan lah laggar aturan yang telah dibuat.

Gambar 2.10 : masyarakat adat badui tetap memegang teguh tradisi yang merupakan kearifan lokal

Gambar itu merupakan gambar suku badui yang telah mematuhi aturan sukunya sendiri atau telah tidak melanggar aturan itu.suku pedalaman saja bisa mematuhi aturan, masa kita yang terpelajar tidak bisa mematuhi aturan

Kamis, 17 November 2016

LATIHAN SOAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran                   :PPKn

Kelas                                   :VII ( Tujuh )

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1     Jepang mulai menguasai Indonesia setelah Belanda menyerah di Kalijati, Subang yang terjadi pada tanggal ….

A.    6 Maret 1942        

B.    7 Maret 1942

C.   8 Maret 1942

D.   9 Maret 1942

2.    Perhatikan data berikut !

1)    Jepang cahaya Asia

2)    Jepang pemimpin Asia

3)    Jepang pelindung Asia

4)    Jepang penerang Asia

Semboyan Jepang untuk menarik simpati rakyat Indonesia ditunjukkan oleh nomor …. 

A.    1, 2, dan 3

B.    1, 2, dan 4

C.   1, 3, dan 4

D.   2, 3, dan 4

3.   Dokuritsu Zunbi Cosakai (BPUPKI) dibentuk pada tanggal ….

A.    1 Maret 1945

B.    2 Maret 1945

C.   1 Mei 1945

D.   2 Mei 1945

4. Sidang resmi pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….

A.    29 – 31 Mei 1945

B.    29 Mei – 1 Juni 1945

C.   31 Mei – 1 Juni 1945

D.   10 – 17 Juli 1945

5. BPUPKI semasa tugasnya mengadakan 2 kali sidang. Sidang pertama membahas tentang ….

A.    dasar negara

B.    wilayah negara

C.   ekonomi negara

D.   rancangan UUD 1945

6. Sidang kedua BPUPKI membahas tentang ….

A.    dasar negara

B.    wilayah negara

C.   ekonomi negara

D.   rancangan UUD 1945

7.   Untuk soal no. 7 dan 8 perhatikan gambar tokoh berikut 

Merupakan pendiri negara bernama …. 

A.    Ir. Soekarno

B.    Drs. Moh. Hatta

C.   R. Pandji Soeroso

D.   Dr. KRT Radjiman Wedyodiningrat

8.  Tokoh tersebut berperan sebagai ….

A.    Pendiri PPKI

B.    Ketua BPUPKI

C.   Perwakilan Jepang

D.   Perumus dasar negara

9. Gambar tokoh pendiri negara yang mengemukakan istilah Pancasila sebagai dasar negara adalah ….

      A.    

      B.    

      C.   

      D. 

10.  Perhatikan data berikut !

1)    Peri kebangsaan

2)    Peri kemanusiaan

3)    Peri ketuhanan

4)    Peri kerakyatan

5)    Kesejahteraan sosial

          Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh …. 

A.    Ir. Soekarno

B.    Mr. Soepomo

C.   Mr. Moh. Hatta

D.   Mr. Moh. Yamin

11.  Perhatikan data berikut !

1)    Kebangsaan Indonesia

2)    Internasionalisme atau peri kemanusiaan

3)    Mufakat atau demokrasi

4)    Kesejahteraan sosial

5)    Ketuhanan yang berkebudayaan

Usulan dasar negara tersebut dikemukakan oleh ….

A.    Ir. Soekarno

B.    Mr. Soepomo

C.   Mr. Moh. Hatta

D.   Mr. Moh. Yamin

12.  Ir. Soekarno berpidato tentang dasar negara Indonesia merdeka pada tanggal ….

A.    29 Mei 1945

B.    30 Mei 1945

C.   31 Mei 1945

D.   1 Juni 1945

13.  Pada tanggal 22 Juni 1945 panitia Sembilan berhasil membuat rancangan Pembukaan UUD yang

      oleh M Yamin diberi nama ….

A.    Pancasila

B.    Mukaddimah

C.   Piagam Jakarta

D.   Pembukaan UUD

14.  BPUPKI dibubarkan pada tanggal ….

A.    5 Agustus 1945

B.    6 Agustus 1945

C.   7 Agustus 1945

D.   8 Agustus 1945

15.  Perhatikan pernyataan berikut !

1)    Menetapkan UUD NRI Tahun 1945

2)    Memilih Presiden dan Wakil Presiden

3)    Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)

4)    Membubarkan BPUPKI

5)    Mengangkat Soekarno sebagai Presiden seumur hidup

Hasil sidang PPKI ditunjukkan oleh nomor ….

A.    1, 2, dan 3

B.    1, 3, dan 4

C.   2, 3, dan 4

D.   3, 4, dan 5

16.  Semangat yang menganggap bahwa kesetiaan tertinggi atas setiap pribadi harus diserahkan 

        kepada negara kebangsaan atau nation statedisebut ….

A.    patriotisme

B.    nasionalisme

C.   cinta tanah air

D.   rela berkorban

17.  Semangat yang harus dimiliki peserta didik sebagai generasi muda penerus bangsa adalah ….

A.    semangat membela negara bila ada imbalan

B.    semangat rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

C.   semangat ikut tawuran karena membela teman

D.   semangat belajar kalau ada ualangan saja

18.  Indonesia akan mampu menjadi negara yang maju dan sejajar dengan negara-negara di dunia bila 

      generasi muda penerus bangsa memiliki semangat dan jiwa patriotisme yaitu ….

A.    semangat pantang mundur dan tak kenal lelah

B.    semangat mendahulukan kepentingan pribadi daripada kepentingan negara

C.   semangat mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi

D. semangat cinta tanah air dan bersedia mengorbankan segala-galanya untuk mempertahankan bangsanya

19.  Perhatikan pernyataan berikut !

1)    Mendahulukan kepentingan kelompok

2)    Jiwa ingin menang sendiri

3)    Jiwa solidaritas dan kesetakawanan

4)    Jiwa tanpa pamrih dan bertanggungjawab

5)    Jiwa ksatria dan kebesaran jiwa

Jiwa dan semangat 45 ditunjukkan oleh nomor ….

A.    1, 2, dan 3

B.    1, 3, dan 4

C.   2, 3, dan 4

D.   3,4,dan 5

20.  Perhatikan 3pernyataan berikut !

1)    Memiliki semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme

2)    Semangat putus asa menghadapi perjuangan

3)    Rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia

4)    Mementingkan perjuangan kedaerahan

5)    Mengorbankan kepentingan pribadi untuk kepentingan negara

Komitmen para pendiri negara dalam perumusan Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….

A.    1, 2, dan 3

B.    1, 3, dan 5

C.   2, 3, dan 4

D.   3, 4, dan 5

21.  Upaya generasi muda untuk mewujudkan masa depan yang lebih baik dapat dilakukan dengan cara ….

A.    bersahabat dengan alam lingkungan

B.    ikut tawuran dengan teman karena rasa solidaritas

C.   giat belajar dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler

D.   belajar kelompok dengan teman agar terbebas dari pekerjaan rumah

22.  Pengertian konstitusi adalah ….

A.    Undang-undang

B.    Peraturan Pemerintah

C.   peraturan perundang-undangan

D.   hukum dasar yang digunakan dalam penyelenggaraan negara

23.  Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara yang tidak tertulis adalah ….

a.    Kebiasaan             c. doktrin

b.    Konvensi               d. adat istiadat

24.  Contoh hukum dasar tertulis adalah ….

a.    UUD 1945

b.    Konvensi

c.    Norma kesopanan

d.    Norma adat

25.  Kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar, merupakan isi pasal ….

A.    1 ayat (1)

B.    1 ayat (2)

C.   1 ayat (3)

D.   1 ayat (4)

26.  Perhatikan pernyataan berikut !

1)    Pemegang kedaulatan

2)    Struktur negara

3)    Bentuk negara

4)    Tindak pidana korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN)

5)    Pembatasan kekuasaan pejabat negara

Undang-Undang Dasar negara mengatur tentang ….

A.    1, 2, dan 3

B.    1, 3, dan 4

C.   2, 3, dan 4

D.   3, 4, dan 5

27.  Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pada tanggal ….

A.    29 – 31 Juni 1945

B.    29 – 31 Juli 1945

C.   10 – 17 Juni 1945

D.   3, 4, dan 5

E.    10 – 17 Juli 1945

28.  Dalam sidang BPUPKI kedua terbentuk panitia kecil yang berhasil memutuskan ….

A.    memutuskan Indonesia merdeka

B.    memutuskan dasar Indonesia merdeka

C.   memutuskan Soekarno menjadi Presiden

D.   menyusun usul rencana pembukaan hukum dasar

29  Perbedaan Isi Piagam Jakarta dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terletak pada sila ke -  ….

A.    1                            C. 3

B.    2                            D. 4

30   BPUPKI dibubarkan oleh Jepang, sebagai gantinya dibentuklah PPKI yang bertujuan untuk ….

A.    mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

B.    Mempersiapkan pemberontakan terhadap pemerintahan Indonesia

C.   Menyerang pemerintahan Jepang yang sedang bercokol di Indonesia

D.   Memperlihatkan kepada negara-negara tetangga tentang kehebatan Indonesia

31. PPKI diketuai oleh tokoh pendiri negara yaitu ….

A.    Ir. Soekarno

B.    Mr. M. Yamin

C.   Drs. Moh. Hatta

D.   K.R.T Radjiman Wedyodiningrat

32..  Perhatikan pernyataan berikut !

1)    Pembukaan terdiri dari 4 alinea

2)    Batang tubuh 16 bab, 37 pasal

3)    Batang tubuh 21 bab, 73 pasal

4)    Penjelasan umum dan pasal demi pasal

5)    Penjelasan khusus dan pasal demi pasal

Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebelum perubahan ditunjukkan oleh nomor ….

A.    1, 2, dan 3

B.    1, 2, dan 4

C.   2, 3, dan 4

D.   3, 4, dan 5

33.  Naskah aturan hukum yang tertinggi dalam kehidupan Negara Republik Indonesia adalah ….

A.    TAP MPR

B.    Undang-Undang

C.   UUD NRI Tahun 1945

D.   Peraturan Pemerintah

34.  Tujuan dibuatnya aturan dalam kehidupan adalah untuk ….

A.    kebersamaan

B.    ketidakharmonisan

C.   kesenjangan sosial

D.   ketertiban dan keteraturan

35.  Akibat bagi warga negara, bangsa dan negara apabila Indonesia tidak memiliki UUD adalah ….

A.    hidup dalam keteraturan

B.    masyarakat akan aman dan sejahtera

C.   tercipta ketidaknyamanan dalam kehidupan

D.   timbulnya kesenjangan social dalam masyarakat

36  Dalam melakukan sidang BPUPKI ada dua faham utama yang dimiliki para pendiri negara, yaitu ….

A.    nasionalisme dan agama

B.    cinta tanah air dan setia

C.   mementingkan kepentingan diri sendiri

D.   rela berkorban bila mendapat imbalan

37.  Dalam berbagai perbedaan yang ada di antara anggota BPUPKI dapat diatasi dengan sikap dan perilaku ….

A.    memaksakan kehendak

B.    mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

C.   rela berkorban

D.   mau menerima masukan orang lain

38.  BPUPKI melaksanakan sidang dengan semangat ….

A.    mementingkan kepentingan kelompok

B.    rela berkorban agar mendapat imbalan

C.   cepat putus asa karena belum menghasilkan kesepakatan

D.   kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat

39.  Sikap yang harus dimiliki peserta didik dalam mempertahankan kemerdekaan yang telah diraih oleh para pendiri negara adalah ….

A.    cepat putus asa dalam menerima masalah

B.    mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama

C.   semangat kebersamaan dan mengutamakan musyawarah mufakat

D.   semangat rela berkorban bila diperlukan 

40  UUD 1945 telah mengalami amandemen/perubahan sebanyak ….

A.    satu kali                 C. tiga kali

B.    dua kali                  D. empat kali

41.  Nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 bersifat ….

A.    rigid dan kaku

B.    utuh dan bulat

C.   universal dan lestari

D.   menyeluruh dan dapat dipercaya

42.  Pembukaan UUD 1945 diterima oleh bangsa-bangsa beradab di dunia. Ini mengandung arti bahwa Pembukaan UUD 1945 bersifat ….

A.    kaku

B.    sebagian

C.   universal

D.   dapat mengikuti perkembangan jaman

43.  Alinea pertama Pembukaan UUD 1945 mengandung nilai ….

A.    religi                       C. persatuan  

B.    kemanusiaan        D. budaya

44.  Pembukaan UUD 1945 terdiri atas ….. alinea

A.    dua                        C. empat

B.    tiga                        D. lima 

45  Pengukuhan dari proklamasi yang luhur merupakan makna dari Pembukaan UUD 1945 alinea ke - ….A.  satu                        C. tiga

B.    dua                        D. empat

46.  Bangsa Indonesia ingin menghapuskan penjajahan dengan segala bentuknya karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan. Merupakan makna dari pembukaan UUD 1945 alinea ke …

A.    satu                       C. tiga

B.    dua                        D. empat

47.  Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukan UUD 1945 alinea ke empat yang berhubungan dengan program gratis belajar 12 tahun dalam rangka untuk ….

A.    memberi kemakmuran

B.    mensejahterakan rakyat

C.   ikut melaksanakan ketertiban dunia

D.   mencerdaskan kehidupan bangsa

48.  Antara Proklamasi kemerdekaan dan  Pembukaan UUD 1945 terdapat ….

A.    kemiripan

B.    kesamaan

C.   kepentingan yang sama

D.   hubungan yang sangat erat

49.  Lembaga negara yang berhak untuk mengamandemen UUD 1945, adalah ….

A.    MPR                      C. PPKI

B.    DPR                      D.BPUPKI

50. Dalam amandemen UUD Negara Republik Indonesia ada kesepakatan dasar yang tidak boleh diubah, yaitu ….

A.    penjelasan

B.    pasal-pasal

C.   pembukaan

D.   batang tubuh

34 provinsi di Indonesia

  

1.     Provinsi Nanggro Aceh Darussalam yang beribukota di Kota Banda Aceh
2.     Provinsi Sumatera Utara yang beribukota di Kota Medan
3.     Provinsi Sumatera Barat yang beribukota di Kota Padang
4.     Provinsi Riau yang beribukota di Kota Pekan Baru
5.    Provinsi Kepulauan Riau yang beribukota di Kota Tanjung Pinang
6.     Provinsi Jambi yang beribukota di Kota Jambi
7.    Provinsi Sumatera Selatan yang beribukota di Kota Palembang
8.     Provinsi Bangka Belitung yang beribukota di Kota Pangkal Pinang
9.     Provinsi Bengkulu yang beribukota di Kota Bengkulu
10.     Provinsi Lampung yang beribukota di Kota Bandar Lampung
11.     Provinsi DKI Jakarta yang beribukota di Kota Jakarta
12.     Provinsi Jawa Barat yang beribukota di Kota Bandung
13.    Provinsi Banten yang beribukota di Kota Serang
14.     Provinsi Jawa Tengah yang beribukota di Kota Semarang
15.     Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang beribukota di Kota Yogyakarta
16.     Provinsi Jawa Timur yang beribukota di Kota Surabaya
17.     Provinsi Bali yang beribukota di Kota Denpasar
18.     Provinsi Nusa Tenggara Barat yang beribukota di Kota Mataram
19.     Provinsi Nusa Tenggara Timur yang beribukota di Kota Kupang
20.     Provinsi Kalimantan Barat yang beribukota di Kota Pontianak
21.     Provinsi Kalimantan Tengah yang beribukota di Kota Palangkaraya
22.    Provinsi Kalimantan Selatan yang beribukota di Kota Banjarmasin
23.     Provinsi Kalimantan Timur yang beribukota di Kota Samarinda
24.     Provinsi Kalimantan Utara yang beribukota di Kota Tanjung Selor
25.     Provinsi Sulawesi Utara yang beribukota di Kota Manado
26.     Provinsi Sulawesi Barat yang beribukota di Kota Mamuju
27.     Provinsi Sulawesi Tengah yang beribukota di Kota Palu
28.     Provinsi Sulawesi Tenggara yang beribukota di Kota Kendari
29.     Provinsi Sulawesi Selatan yang beribukota di Kota Makassar
30.     Provinsi Gorontalo yang beribukota di Kota Gorontalo
31.     Provinsi Maluku yang beribukota di Kota Ambon
32.     Provinsi Maluku Utara yang beribukota di Kota Sofifi
33.     Provinsi Papua Barat yang beribukota di Kota Kota Manokwari
34.     Provinsi Papua yang beribukota di Kota Jayapura